根据上级“停课不停教、停课不停学”的总体要求，以及学校2019-2020-2学期在线教学的工作安排，公共实验中心在疫情防控期间理论课100%安排线上授课，均采用超星平台线上录播的教学模式，实验类课程历经了诸多前期准备、调试，目前《电路原理实验》已启动线上教学，《模拟电子技术实验》和《数字电子技术实验》已进入调试的冲刺阶段，拟安排近期启动线上教学。

为了使教师更好地掌握线上教学的技能，提升线上授课质量，公共实验中心于4月17日下午在公共实验楼206实验室召开了本学期线上教学经验交流会。公共实验中心主任郝润科，副主任颜山，各实验中心主任及教师代表参加，会议由颜山主持。

电工电子实验中心主任杨一波老师就关于《电路原理实验》线上教学作了经验分享，该课程采用超星平台+线上虚拟仿真结合的模式，安全教育、实验原理、实验仪器等采用PPT录课方式讲授，实验操作部分利用现有的线上免费资源进行虚拟仿真的形式进行。开课前电工电子实验中心全体教师线上集体备课，有针对性地根据实际情况调整授课方案以及制定紧急预案，利用公共实验中心网站、超星平台等平台及时发布开课通知，并反复检查是否所有学生知晓，对于未查看通知的学生，授课老师再通过welink软件、电话等通知学生本人，确保每位同学知晓开课安排和进行预习准备。实验课的线上教学难点在于实验的操作部分，为了保障线上实验的顺利进行，所有任课教师均反复调试虚拟仿真平台，邀请部分学生参加测试，各种问题预演排查等。开课首周，线上实验课程教学运行良好，受到学生的纷纷点赞。

计算中心葛翔老师作为理论课任课教师代表，对其讲授的《Premiere Pro CC影视编辑技术》课程，从“授课前、授课中、授课后”三个环节分享了疫情期间线上教学的经验。授课前，要做好教学平台的选择与搭建，教学设备的检查与升级，教学资源的准备与重新整合；授课时要运筹帷幄，合理安排授课流程和内容，丰富教学手段，以及和学生约法三章，言明教学纪律，规范课堂行为；课后做到“随时on call“，及时答疑解惑，批改作业，并实时讲解难点和易错点。葛老师是公共实验中心最早一批启动线上授课的老师之一，从2月中旬起就全身心的投入到线上教学的课程录播、学生管理、答疑和批改作业等工作，教学，目前课程进展顺利，师生互动踊跃，授课效果受到学生的普遍认可。

参会老师表示两位老师经验分享干货满满，很有收获，线上实验课，打破了常规思维的禁锢，拓宽了教学模式的边际。最后，郝润科老师做了进一步要求，希望各实验中心认真总结经验，积极建设线上教学实验平台，丰富教学手段，提升线上线下混合式教学模式的教学质量。

葛翔老师作线上课程教学经验交流

杨一波老师作线上实验课教学经验交流